Educación Secundaria Obligatoria
Una etapa para aprender, convivir y construir el futuro académico y personal del alumnado.
La ESO en el IES Ataúlfo Argenta acompaña al alumnado en una etapa decisiva de crecimiento. Nuestro objetivo es ayudar a cada estudiante a desarrollar sus capacidades, adquirir hábitos de trabajo, convivir de forma responsable y prepararse para las decisiones académicas que llegarán al final de la etapa.
Oferta educativa
La ESO es el punto de partida para seguir creciendo. Desde el Ataúlfo acompañamos al alumnado y a sus familias para que cada decisión académica se tome con información, confianza y orientación.
1º ESO
En 1º de ESO acompañamos al alumnado en su transición desde Primaria, ayudándole a adquirir nuevos hábitos de estudio, autonomía y confianza. Es un curso de acogida y adaptación en el que se consolidan las bases de la etapa, se refuerzan las competencias fundamentales y se inicia una forma de aprender más participativa, práctica y conectada con la vida del centro.
- ESO.
- ESO Bilingüe.
Libros de Texto
2º ESO
En 2º de ESO el alumnado consolida su ritmo de trabajo, profundiza en las materias comunes y avanza en responsabilidad, convivencia y participación. Es un curso para reforzar aprendizajes, mejorar la organización personal y descubrir intereses a través de actividades, proyectos y materias optativas que amplían su formación.
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3º ESO
En 3º de ESO el alumnado comienza a tomar mayor conciencia de sus intereses académicos y personales. La etapa incorpora propuestas más aplicadas, optativas vinculadas a ámbitos como la cultura, la tecnología, la creatividad, la ciencia o el emprendimiento, y experiencias que favorecen la autonomía, el pensamiento crítico y la orientación hacia decisiones futuras.
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4º ESO
En 4º de ESO se prepara el cierre de la etapa y la toma de decisiones sobre el futuro académico. Es un curso clave para orientar el paso hacia Bachillerato, Formación Profesional u otros itinerarios, combinando materias comunes, opciones elegidas por el alumnado y acompañamiento tutorial para que cada estudiante pueda avanzar con información y seguridad.
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Diversificación Curricular
El programa de diversificación curricular ofrece una respuesta educativa adaptada para el alumnado que necesita una organización diferente de los aprendizajes. Su objetivo es favorecer la adquisición de las competencias de la etapa, reforzar la confianza, trabajar de forma más práctica y acompañada, y facilitar que el alumnado pueda alcanzar el título de Educación Secundaria Obligatoria.
- 1º de Diversificación Curricular
- 2º de Diversificación Curricular
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Materias y carga horaria
Consulta las materias de Educación Secundaria Obligatoria y su distribución horaria semanal por curso.
Materias comunes, optativas, tutoría y religión
| Materia | 1º ESO | 2º ESO | 3º ESO |
|---|---|---|---|
| Para todo el alumnado | |||
| Biología y Geología Estudio de los seres vivos, la Tierra, el medio natural y los procesos geológicos. | 3 | — | 2 |
| Educación en Valores Cívicos y Éticos Materia orientada a la convivencia, la ciudadanía democrática, la ética y la participación responsable. | — | — | 1 |
| Educación Física | 2 | 2 | 2 |
| Educación Plástica, Visual y Audiovisual Desarrollo de la creatividad, la expresión visual, el diseño y el lenguaje audiovisual. | 3 | — | 3 |
| Física y Química | — | 3 | 2 |
| Geografía e Historia | 3 | 3 | 3 |
| Lengua Castellana y Literatura | 5 | 4 | 4 |
| Lengua Extranjera | 3 | 4 | 3 |
| Matemáticas | 4 | 4 | 3 |
| Música | 3 | 3 | — |
| Tecnología y Digitalización | — | 3 | 3 |
| Optativas — una a elegir | |||
| Alimentación y Nutrición | — | — | 2 |
| Conflictos Morales de Nuestro Tiempo I | 2 | — | — |
| Conflictos Morales de Nuestro Tiempo II | — | 2 | — |
| Cultura Clásica I | — | — | 2 |
| Iniciación a la Actividad Emprendedora y Empresarial | — | — | 2 |
| Materia ofertada por el centro | 2 | 2 | 2 |
| Materia vinculada a programa específico Materia relacionada con programas específicos promovidos por la Consejería competente en materia de Educación. | 2 | 2 | 2 |
| Patrimonio Histórico Artístico de Cantabria | — | — | 2 |
| Patrimonio Natural de Cantabria | — | 2 | — |
| Segunda Lengua Extranjera | 2 | 2 | 2 |
| Sistemas de Control y Robótica I | — | — | 2 |
| Taller de Creatividad Musical | — | — | 2 |
| Taller de Iniciación a las Tecnologías de la Información y la Digitalización * | 2 | 2 | — |
| Taller de Lengua | 2 | 2 | — |
| Taller de Matemáticas | 2 | 2 | — |
| Tutoría y religión | |||
| Tutoría | 1 | 1 | 1 |
| Religión — opcional | 1 | 1 | 1 |
| Total | 30 | 30 | 30 |
Materias comunes, materias de opción y optativas
| Materia | Horas |
|---|---|
| Para todo el alumnado | |
| Educación Física | 2 |
| Geografía e Historia | 3 |
| Lengua Castellana y Literatura | 4 |
| Lengua Extranjera | 4 |
| Matemáticas A o B El alumnado cursa Matemáticas A o B según su orientación académica y sus intereses de continuidad. | 4 |
| Materias de opción — tres a elegir | |
| Biología y Geología | 3 |
| Digitalización | 3 |
| Economía y Emprendimiento | 3 |
| Expresión Artística | 3 |
| Física y Química | 3 |
| Formación y Orientación Personal y Profesional | 3 |
| Latín | 3 |
| Música | 3 |
| Segunda Lengua Extranjera | 3 |
| Tecnología | 3 |
| Optativas — una a elegir | |
| Artes Escénicas y Danza | 2 |
| Cultura Clásica II | 2 |
| Economía y Cultura Financiera | 2 |
| Iniciación a las Ciencias Experimentales — Biología y Geología | 2 |
| Introducción al Debate Filosófico | 2 |
| Materia ofertada por el centro | 2 |
| Sistemas de Control y Robótica II ** | 2 |
| Unión Europea | 2 |
| Tutoría y religión | |
| Tutoría | 1 |
| Religión — opcional | 1 |
| Total | 30 |
Información adicional
Optativas
Las materias optativas permiten al alumnado ampliar su formación y orientar progresivamente sus intereses académicos.
Religión
La materia de Religión es opcional y se cursa según la elección realizada por las familias o el alumnado, en los términos establecidos.
4º ESO
En 4º ESO el alumnado elige materias de opción para preparar mejor su continuidad hacia Bachillerato, Formación Profesional u otros itinerarios.
Observaciones
* Taller de Iniciación a las Tecnologías de la Información y la Digitalización: para cursar en uno de los dos primeros cursos.
** Sistemas de Control y Robótica II: materia de continuidad.